İslami Açıdan Gençlik Psikolojisi eseri, gençlik dönemi ve psikolojisi üzerine İslami perspektiften kapsamlı bir bakış açısı sunar. Eser, gençliğin maneviyat ve ahlâkî gelişim sürecinde önemli olan İslami öğretileri detaylı bir şekilde inceler. Bu kitap, bireylerin gençleri anlamalarını sağlamak için İslam’ın temel öğretileri ve psikolojik bakış açılarını birleştirerek, gençlerin eğitim ve gelişiminde rehberlik sunar.
About the Book Kitap, gençliği hem biyolojik hem de psikolojik açıdan ele alırken, İslam’a göre gençliğin anlamını, gençlerin toplumsal sorumluluklarını ve eğitilmesinin önemini tartışır. Eserde, gençlerin dini kimlik ve değerlerle büyütülmesi gerektiği vurgulanır. Ayrıca, gençlerin karşılaştığı psikolojik bunalımlar, dinî eğilimler, fiziksel güç ve kişisel gelişim gibi konularda İslami eğitim metodolojileri detaylı bir şekilde açıklanır.
What You Will Discover

<ul data-start="1059" data-end="1862">
 	<li data-start="1059" data-end="1133">
Müslüman bir bakış açısının gençlik psikolojisine nasıl etki ettiğini.
</li>
 	<li data-start="1134" data-end="1223">
Gençlik döneminin İslam’daki anlamı ve bu dönemde dikkat edilmesi gereken özellikler.
</li>
 	<li data-start="1224" data-end="1347">
Gençlerin eğitiminde kullanılan psikolojik usul ve yöntemler ile İslami perspektifte nasıl yönlendirilmeleri gerektiği.
</li>
 	<li data-start="1348" data-end="1464">
Gençlerin toplumla ilişkilerinin ve toplumdaki diğer fertlerle olan etkileşimlerinin nasıl eğitilmesi gerektiği.
</li>
 	<li data-start="1465" data-end="1563">
Gençlerin dini ve ahlâkî açıdan yetiştirilmesi, İslam hukuku ve ahlâkî kuralların öğretilmesi.
</li>
 	<li data-start="1564" data-end="1682">
Gençlerin, psikolojik olarak sağlıklı bir şekilde gelişebilmesi için gerekli bilgilerin ve eğitimlerin sağlanması.
</li>
 	<li data-start="1683" data-end="1784">
Aile içindeki ilişkilerin, özellikle ebeveynlerin gençleri eğitme sorumluluklarının belirlenmesi.
</li>
 	<li data-start="1785" data-end="1862">
Gençlere yönelik zararlı eğilimler ve bu eğilimlerden korunma yöntemleri.
</li>
</ul>
About the Author Mehdi Pișvâî’nin eseri olan bu kitap, gençlerin psikolojik ve dini açıdan nasıl eğitileceği konusunda derin bir bilgi sunmaktadır. Eser, psikolojik temelleriyle birlikte İslami değerlerle harmanlanarak, bir gençlik eğitim modelini en kapsamlı şekilde ortaya koymaktadır.
Who Is This Book For? Bu kitap, gençlerin psikolojik gelişimi, eğitimi ve dini yetiştirilmesi konusunda daha fazla bilgi edinmek isteyen eğitimciler, aileler, psikologlar, İslami ilimlerle ilgilenen araştırmacılar ve gençlerin dini ve ahlaki gelişimine katkı sağlamak isteyen herkes için ideal bir kaynaktır.

Author

Editor

Interpreter

Common title

Number of volumes

Persian Title

Publish location

Publication year

Publish number

Publisher

Qr Code

Sect

Scholar

ISBN

Source

Translated

Translated Fields

is suggested

Rate

View

Votes

İslami Açıdan Gençlik Psikolojisi

Hiç şüphesiz ahlak ilminin değeri, üstünlüğü ve önemi; basiretli ve ince düşünceli insanlara aşikârdır. Ahlak ilminin aslında dinin temelini oluşturduğu, bu ilimi kazanmak yolunda çaba harcamanın bütün Müslümanlar için ne denli kaçınılmaz olduğu, Müslümanların ancak ahlak ile Hz. Peygamber (s.a.a)  ve O’nun Ehlibeyt’ine (a.s) yakınlık kazanabileceği hâlâ fıtratının sesine kulak verenlere saklı değildir.

Kuşkusuz güzel ahlak, kurtuluş vesilesidir ve kötü ahlak ise, Allah’ın dergâhından uzaklaştıran öldürücü, helak edici zehir, insanı lanetli şeytanın yoluna düşüren delaletin nedenidir.

Dine zarar veren kalp ve nefis hastalıkları, insanın bedenine zarar veren hastalıklardan çok daha tehlikelidir. İlk hastalığın tedavisini öğrenmek kifaî bir farz iken bunu öğrenmek aynî bir farzdır.

Bu sahifeler, bu değerli ilmin ana komutlarını ve bu tıbbın kısaca bir özetini içermektedir. Nefis hastalıkları, bu hastalıkların tedavi yöntemleri, kurtarıcı ve helak edici sıfatların detaylarıyla ilgili bilgileri bir araya getirmiştir ve bu yönde Kur’an ayetleriyle, masumların hadisleriyle, akli deliller ve nakli alametlerle inci misali süslenmiştir.

Ahlak

İnsanların tarihin tüm dönemlerinde önemli kaygılarından biri, bedensel sağlığın yanı sıra ruhsal sağlık olmuştur. Din âlimleri, tabipler ve ahlak eğitimcileri en çok çabayı ruh sağlığının bilimsel araştırmasına ve ona ulaşmanın araç ve yollarına seferber etmişlerdir. Psikologlar ve psikiyatrlar yirminci yüzyılın başlarında ruh sağlığını yeni temeller ve yöntemlerle incelediler. Bir diğer ifadeyle ruhsal hijyenin yeni akımını araştırdılar.

Hiç tereddütsüz dinî öğretiler ruh sağlığının tanımına ve ona ulaşmanın yollarına önemli etkide bulunmuştur. Hatta ilahi dinlerin önemli hedeflerinden birinin insanların ruh sağlığını temin etmek olduğu kabul edilmiştir. Din ve ruhsal hijyen arasındaki ilişki alanında dünyanın psikolog ve psikiyatr topluluklarında birçok araştırma gerçekleştirilmiştir. İnsanın ruhsal boyutlarını tanımaya odaklanmış önemli bilim dallarından biri olarak psikoloji araştırmaları son yüzyılda hızla yaygınlaşmış ve derinlik kazanmıştır.

Bu kitapta ruhsal hijyen anlayışımız, psikolojik hastalıkların bulunmamasından öte bir iştir. Bir anlamda insanların kapasitesinin arttırılması ve yeteneklerinin geliştirilmesidir. Bu kitabın kabul ettiği model, insanın biyolojik, ruhsal, toplumsal ve dinî tüm boyutlarını kapsamaktadır. İnsanın ruh sağlığı, bireyin kendisi, başkası, varlık âlemi ve bu âlemin ekseniyle, yani Allah'la sağlıklı ve etkili ilişki sonucunda elde ettiği biyolojik ve ruhsal fıtratının insicam, bağımsızlık ve gelişiminden ibarettir.

İslami Kaynaklar Işığında Ruhsal Hijyen

Bu kitabın asıl hedefi bir taraftan, fıkhî istinbat metodundan yararlanarak İslam'da cinsiyet farklılıklarının yerini belirtmek, diğer taraftan da, esasen toplumsal tahlillerden yararlanarak bu farklılıkları değerlendirmek ve izah etmektir.

Kitapta konular şu şekilde ele alınmıştır: Her konunun başında, söz konusu bahsin toplumsal gerçekleri kısaca anlatılmış ve genellikle feminist görüşlere değinilmiş veya onun hakkında sosyolojik görüşler belirtilmiş, daha sonra geniş bir şekilde İslam'ın görüşü incelenmiştir.

Fıkıh bahislerine ihtiyaç duyulan yerlerde de kitabın sonundaki eklerde açıklama yapılmış ve sosyolojik açıdan da İslam'ın görüşü izah edilmiştir.

İslam ve Cinsiyet Farklılıkları

İmam Humeyni’nin şahsiyeti ve faaliyetleri üzerine çalışan bütün araştırmacılar, onun kişiliğini şekillendiren en temel etkenlerden birinin hiç şüphesiz irfana olan derin ve samimi inancı olduğu gerçeğini apaçık göreceklerdir.

O derin bir mütalaaya tabi tutulması gereken eserler ortaya koymuş bir ariftir ve daha ömrünün baharında ve gencecik yaşında bu sahada eserler kaleme almış ve tedris halkası oluşturmuştur.

Bu kitap, İmam Humeyni’nin (r.a) teorik irfan sahasında zirveye ulaşmış ve bu deryanın derinliklerine erişmiş fikirlerini tanıtmayı amaçlayan naçiz bir çabadır. Kitapta, teorik irfanın temel prensipleri ve terminolojisiyle ilgili ayrıntılı açıklamalara girmeden kısaca değindikten sonra İmam’ın görüşlerine odaklanmaya çalışılmıştır.

İmam Humeyni'ye Göre Teorik İrfanın Temelleri

"Büyük Dinleri Tanımak" adlı bu kitap, günümüz dünyasının yaşayan büyük dinlerini tanıtma amacıyla üniversitelerin ilahiyat bölümü öğrencileri ve yine din havzalarında dini ilimlerle meşgul olan talebelerin faydalanması amacıyla hazırlanmıştır. Araştırmacılar bu kitapta büyük dinlerde söz konusu olan inanç, gelenek ve ahlaki öğretilerin yanı sıra birçok faydalı konuyla tanışıp, onların kısa tarihçeleri ve beşeri kültüre olan etkileriyle tanışma fırsatı bulacaklardır.

Kitabımızın değerli yazarı, her dinin önemi doğrultusunda detaylı ve geniş araştırmalarda bulunmuş, o dinin can alıcı noktalarını ve seçkin özelliklerini ön plana çıkarma gayreti içerisinde olmuştur.

Bu kitap, İslam dini hakkında yeterli bilgi sahibi olup, bu din hakkında araştırma zarureti hissetmeyen kimseler için yazılmış olduğundan kitabımızın içinde yüce İslam dini ele alınmamış, bunun yerine X. bölümünde İslam'ın inanç ve amellerinden bir kısmı diğer dinlerle mukayese edilmiştir.

Büyük Dinleri Tanımak

Yüce Allah’ın Kur’an’ı Peygamber’ine (s.a.a) göndermesindeki en büyük gaye insanı insan yapmak ve onu hakiki anlamda kemaline ulaştırmaktır. Bu eğitim hedefi doğrultusunda iki sure çok büyük önem taşımaktadır. Bunlardan biri Lokman Suresi diğeri de Hucurat Suresidir.

Lokman Suresini okuduğumuzda, karşımıza bambaşka bir Lokman tasviri çıkar. Surede, Lokman’ın oğluna, oğlunun şahsında tüm insanlara verdiği öğütler, bizim Lokman tasvirimizin ne kadar dar, ne denli sığ ve maddî kaldığını ispat eder mahiyettedir.

Bu kitapta konu edilen bir diğer sure ise; Hucurat Suredir. “Bütün ayetleri doğrudan sosyal hayata bakan sure hangisidir?” denilse hiç şüphesiz verilecek cevap Hucurat suresidir. Bu sure, ilk ayetinden son ayetine kadar, toplumsal hayatı yaralayan ve zehirleyen afaki ve enfüsî marazlara karşı kutsi ilaçlar sunmakta; bilvesile, müminin kuşanması gereken zihin ve ruh halini ders vermektedir.

Alaycılık, düşmanlık, suizan, tecessüs, gıybet, milliyetçilik gibi sosyal hayatı mahveden hallere karşı reçeteler sunan bu surenin, "Mü'minler ancak kardeştirler" mealindeki ayetin içinde bulunduğu sure olması da manidardır.

İki Sure (Örnek Eğitmen - Örnek İnsan)

el-Mustafa

el-Mustafa

el-Mustafa

Publisher Books

Contact info

Location