Keluarga dan Anak Bermasalah

Keluarga dan Anak Bermasalah

Keluarga dan Anak Bermasalah menghadirkan panduan ilmiah sekaligus spiritual tentang bagaimana menghadapi tantangan dalam pendidikan dan pembinaan anak di era modern. Dengan pendekatan psikologi Islam, Dr. Ali Qaimi menjelaskan akar persoalan anak yang bermasalah dan menawarkan solusi yang bersumber dari nilai-nilai keluarga Qur’ani.

Tentang Buku

Diterjemahkan dari edisi Persia Khonewodeh wa Kudakone Dusywor (Teheran, 1996), buku ini merupakan salah satu karya penting Dr. Ali Qaimi dalam bidang pendidikan keluarga. Penulis menguraikan berbagai bentuk perilaku bermasalah anak — dari gangguan emosional hingga penyimpangan sosial — dengan analisis psikologis dan pendekatan spiritual yang terpadu. Terbit melalui Penerbit Cahaya, buku ini telah dicetak berulang kali sejak 2004, menandakan relevansinya yang terus bertahan dalam dunia pendidikan Islam dan keluarga.

Apa yang Akan Anda Temukan

Dalam buku ini, pembaca akan menemukan:

• Penjelasan tentang faktor-faktor penyebab munculnya perilaku bermasalah pada anak.

• Panduan bagi orang tua dalam membangun komunikasi yang sehat dan empatik.

• Prinsip-prinsip pendidikan keluarga berdasarkan Al-Qur’an dan sunnah.

• Strategi penanganan gangguan emosional dan sosial anak dengan pendekatan kasih sayang.

• Refleksi spiritual tentang tanggung jawab orang tua sebagai pendidik pertama dan utama.

Tentang Penulis

Dr. Ali Qaimi adalah pakar psikologi dan pendidikan Islam asal Iran, dikenal melalui karya-karyanya yang memadukan pendekatan ilmiah dan nilai-nilai Qur’ani. Ia banyak menulis tentang keluarga, pendidikan anak, dan pembangunan karakter moral. Pendekatannya menekankan pentingnya keseimbangan antara bimbingan spiritual dan pengetahuan psikologis modern.

Untuk Siapa Buku Ini

Buku ini ditujukan bagi para orang tua, guru, konselor, dan pendidik yang ingin memahami anak dengan lebih dalam dan menangani permasalahan mereka secara Islami dan manusiawi. Ia juga bermanfaat bagi mahasiswa psikologi Islam dan studi pendidikan yang mencari referensi ilmiah yang berpadu dengan nilai moral Qur’ani.