نظام آموزشی حوزه از نگاه عالمان

نظام آموزشی حوزه از نگاه عالمان

این کتاب گزیده دیدگا‌ه‌های عالمان حوزه‌ها درباره نظام آموزشی حوزه‌ است که در آن همه آرای متخالف و متضاد نقل و از ترجیح نظریه‌ای خاص پرهیز شده است. از ویژگی‌های دیگر این اثر، بیان سخنان امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب در آغاز و سخنان دیگر عالمان در ادامه است. در پایان این اثر چنین آمده است:«درس‌های حوزه باید به سه مرحله تقسیم شود: مرحله ابتدایی عمومی، مرحله دوم عمومی، مراحل اختصاصی. شرایط کتب درسی، اجتناب از تفصیل بیهوده و اختصار مخل به مقصود، مشتمل بودن بر همه مقاصد مهم علم مورد نظر، توضیح برخی از مطالب مهم درحاشیه و مکلّف بودن طلاب به مطالعه‌ آنها، مراعات فهم طلاب در سوق مطالب در مراحل مختلف تعلیمی، حذف مطالب بی ثمر یا بسیار خلاصه نمودن آنها، مرحله‌ای کردن مطالب درسی است.» در بخش دیگری از این کتاب آمده است: «در مشروعیت برخی علوم غیر شرعی شاید اختلافاتی در بین دانشمندان مذهبی بروز کند که علت آن دو امر خواهد بود: ۱٫ صرف سهم امام (ع) برای تدریس علوم غیر شرعی جایز نیست ۲٫ بازداشتن طلاب از تحصیل علوم شرعی که هدف اصلی حوزه‌های علمیه است. البته می‌شود به دو ایراد مذکور پاسخ داد و قناعت مخالفان را حاصل نمود که اصلاً تدریس رشته‌های مذکور بالذات نیست، بلکه به منظور توانایی بیشتر اهل علم در دفع شبهات، ارشاد مردم، معرفی نیکوتر اسلام و حفظ وقار اهل علم دینی در جهان امروزی است. مثلاً فهم عمیق پاره‌ای از عقاید دینی به فهمیدن پاره‌ای از امور عامه ارتباط دارد، چنانچه ابطال اساسی پاره‌ای از مکاتب فکری گمراه کننده توسط امور عامه مذکور، بهتر مفید واقع می‌شود.»